奥本海默亮点在几分钟(1分15秒看完奥本海默)
奥本海默亮点在几分钟(1分15秒看完奥本海默)
第30分钟。根据查询最爱酷电影官网显示，导演安排奥本海默的出场时间展现出重要性和影响力，出场时间在第30分钟会发表一场重要的演讲或者展示出特殊技能，为整个电影故事线增添更多的悬念和情节发展。
原子弹是罗伯特·奥本海默发明的。1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论和著名的核动力公式E＝MC2，为原子能的发现和利用奠定了理论基础。曼哈顿计划期间，奥本海默在洛斯阿拉莫斯国家实验室担任主任，后于1945年7月主导制造出了世界上第一颗原子弹，因此被誉为“原子弹之父”。
邓稼先，这位1924年6月25日出生的中国核物理学家，凭借其在物理学领域的卓越贡献，于1986年7月9日逝世。他出生于安徽省怀宁，1945年毕业于西南联合大学物理系。 仅用了三年时间，邓稼先在1950年便获得了美国普渡大学的物理学博士学位。
中国原子弹之父是钱三强。钱三强（1913年10月16日—1992年6月28日），原名钱秉穹 ，核物理学家。原籍浙江湖州，生于浙江绍兴，中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。1932年，毕业于北京大学预科。1936年，毕业于清华大学。
第一颗原子弹是美国造的，1945年罗伯特·奥本海默主导制造出世界上第一颗原子弹。1939年8月由物理学家A.爱因斯坦写信给美国第32届总统F.D.罗斯福，建议研制原子弹，到第二次世界大战即将结束时制成 3颗原子弹，使美国成为第一个拥有原子弹的国家。
年春天，他接到组织通知，奉命研制中国的第一颗原子弹。从此以后，邓稼先的名字就从公开场合和报纸、杂志等多种出版物上消失了。亲朋好友甚至连他的妻子许鹿希都不知道他去了哪儿，只知道他在执行一项十分重要的任务，任何人都不得接近。
原子弹的创始人是美国物理学家罗伯特奥本海默。罗伯特奥本海默（Robert Oppenheimer）是曼哈顿计划（Manhattan Project）的科学领导者，该计划是二战期间美国研发原子弹的秘密项目。
没有私心，具有贡献品质，忠厚平实，真诚坦白，不骄人，没有小心眼，拔尖有锋芒毕露。奥本海默的性格才华出众，个性张扬，外显矛头，做事高调，与邓稼先的平易随和，低调做人，谦逊朴实形成对比。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说“这可以用底下的办法做得好……”。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。邓稼先是最不引人注目的人物，忠厚平实，真诚坦白，从不骄人，他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格，是“最有中国农民的朴实气质的人”。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他20多岁的时候在德国哥廷根镇（Gottingen） 做玻恩（M. Born， 1882-1970） 的研究生。玻恩在他晚年所写的自传中说，研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好，...”。
奥本海默锋芒毕露的故事：1942年8月，奥本海默被任命为研制原子弹的曼哈顿计划的首席科学家，在新墨西哥州沙漠建立洛斯阿拉莫斯国家实验室，整个计划的经费是20亿美元，总工作人数10万。
被誉为美国原子弹之父的奥本海默，才华横溢，却又锋芒毕露。他读研究生的时候，曾在课堂上打断导师的讲课，走到黑板前，拿起粉笔说，“你刚才那段话可以用我下面更好的办法来替代。”然后滔滔不绝地讲下去。
影片主要是奥本海默的个人传记，贯穿全文的中心思想是奥本海默将原子弹带给世界，就像普罗米修斯将火种带给人类一样，伟大但终生承受内心的煎熬。彩色画面的奥本海默的主观视角，和黑白画面的刘易斯·斯特劳斯的客观视角，不断切换双线叙事。
1、奥本海默并没有后悔对日使用核弹的言论。罗伯特·奥本海默被称为“核弹之父”，他主导研制的核弹被美国投放在日本广岛、长崎，在核爆之后，奥本海默深受负罪感与自责的困扰，拒绝参与威力更大的氢弹的开发，但是对于向日本使用核弹并没有发表过后悔的言论，因为他没有意识到他的行为会带来这样的后果。
2、对于日本为什么会被美国扔原子弹，日本人民并不完全清楚。这主要是因为日本政府在战后一直没有向民众充分解释这一事件的原因，日本社会对于二战的历史还存在多种观点和解读。电影《奥本海默》本身是一部关于科学家罗伯特·奥本海默和美国原子弹研发的故事，它并不是一部宣扬战争和暴力的电影。
3、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他20多岁的时候在德国哥廷根镇（Gottingen） 做玻恩（M. Born， 1882-1970） 的研究生。玻恩在他晚年所写的自传中说，研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好，...”。
4、总体来说，《奥本海默》这部电影通过重现历史事件，生动地呈现了曼哈顿计划的历程，揭示了科学家和决策者在制造核武器时所面临的道德困境。影片不仅展示了核武器的毁灭性威力，还深入探讨了人类在科技发展中所需要面对的伦理和道德挑战。
《奥本海默》影片评价 影片所探讨的主题和问题具有深远的历史意义。影片呈现了科学、道德和政治之间的微妙平衡，引发了关于科技发展与人类命运的深刻思考。影片中的每个情节都为观众提供了独特的视角，让人重新审视历史事件和人类文明的进程。总体来说，《奥本海默》是一部值得一看的传记剧情片。
奥本海默在年轻时就被塑造成对理论物理造诣极高之人，他闭上眼，眼中都是璀璨星空和量子微观世界。电影也几乎不讨论他的政治倾向，因此所有和美共交集都是轻描淡写的一笔带过。
《奥本海默》影片评价：《奥本海默》的情节重心并不是奥本海默领衔制造原子弹的过程，而是展现原子弹爆炸之后，给奥本海默带来的道德焦虑和政治迫害。因此，“制造原子弹”在影片中成为希区柯克意义上的麦格芬，大部分故事由它引发，但影片没有对它作过度渲染，更没有细细铺陈。
